学校教师表彰决定

发布时间:2017-07-18 编辑:悄缘 手机版

  教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。

  学校教师表彰决定范文一:

  在第xx个教师节来临之际,经石家庄xx教育集团党委研究决定,对一年来在工作岗位上艰苦奋斗、无私奉献的集团教工和优秀党员进行表彰。建校以来,我们艰苦创业,不断进取,创造了集团第一个十年飞速发展的奇迹,造就了集团第二个十年腾飞的辉煌。如今,在第三个十年发展中,我们的老师大力弘扬“爱教育、爱学校、爱学生”的三爱精神,勇于创新,在提高教育教学质量和创办优质资源学校中又谱写出绚丽的篇章!为表彰老师们在集团发展中做出的突出业绩和贡献,进一步调动全体教师工作的积极性、主动性和创造性,集团现对328人次先进个人和3个先进团队予以表彰。

  在此号召广大教职工向受表彰的先进个人和优秀团队学习,学习他们先锋模范、爱岗敬业、无私奉献的精神;学习他们勇挑重担、忠诚学校的精神;学习他们团结协作、探索创新的精神;学习他们“爱教育、爱学校、爱学生”的精神,进一步增强责任感和紧迫感。各部处室人员要积极营造集团管理文化的氛围,树立“全覆盖、无盲点”的管理意识,形成“党员先锋做榜样”的团队氛围,形成“内勤干事保运转”的精细化管理机制,形成“用目标激励人、用制度规范人、用环境影响人”的学校管理文化。广大教师在新课程改革中要积极应对新挑战和新要求,把“四自主·四环节”教育模式作为有效推进新课程改革的载体,把学生培养成适应未来社会的有用人才。让我们集团全体教职工凝神聚力、团结一心为实现集团第三个十年发展规划目标,为实现以专家治校促集团发展的发展思路、落实“做全、做实、做精、做活”的四做精细化管理工作标准、完成四项主要任务而努力,为创建一个城市与山区学校为一体的、国内国际有影响的一流优质教育集团而奋斗。

  附:表彰名单

  石家庄xx教育集团党委

  石家庄xx教育集团

  二〇xx年九月六日

  学校教师表彰决定范文二:

  各部室、各年级:

  根据学校评优评先方案和校各项规章制度,经学校行政会研究,决定表彰杜xx等二十六名教师为学校优秀教师。表彰名单如下:

  希望受到表彰的教师珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,与时俱进,在今后的工作中充分发挥模范带头作用,取得更加优异的成绩;希望全校教师向受表彰的教师学习,奋力争先,共同拼搏,为学校各项工作再上新台阶作出更大的贡献。

  xx县第二中学

  20xx年9月11日

  学校教师表彰决定范文三:

  xx中心校、刘寨学校:

  一年来,我镇教育系统广大教师和教育工作者以教书育人为己任,认真抓好教育教学工作,涌现了一批师德高尚、爱岗敬业、业绩突出的优秀教师。为表彰他们的先进事迹,树立典型,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,经镇党委、政府研究决定,对一年来在我镇教育战线上作出突出贡献的文xx等10名教师进行表彰,希望受表彰的个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,在今后的教学工作中,不断创造新的佳绩。

  附件:20xx—20xx年度优秀教师名单

  xx市xx镇委员会xx市xx镇人民政府

  20xx年9月8日

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